‘อาชีวะ’แตะมือ‘สพฐ.’ จัดโมเดล9เมืองอาชีพ

แสดงความคิดเห็น

ทั้งนี้ เพื่อเป็นการแนะแนว แนะนำให้นักเรียน ผู้ปกครอง มองเห็นว่าอาชีวศึกษาคืออะไร เมื่อเข้ามาเรียนแล้วสามารถตอบโจทย์สังคมได้อย่างไร เริ่มตั้งแต่สังคมครอบครัว เพราะนักเรียนที่เข้าเรียนสายวิชาชีพ หรืออาชีวะฯ จะมีรายได้ระหว่างเรียน ถ้าเป็นสาขาช่างก็จะสามารถซ่อมแซม บำรุงรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้า อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ตลอดจนซ่อมรถจักรยานยนต์ รถยนต์ได้ ส่วนสาขาพาณิชยกรรมก็สามารถมีรายได้ระหว่างเรียนจากการเรียนในสถานประกอบการ ที่เรียกว่า “ทวิภาคี” สำหรับสาขาเกษตรกรรม ก็จะเป็นเกษตรรุ่นใหม่ที่นำเทคโนโลยีไปบริหารจัดการในสวน ฟาร์ม ไร่ ในการเพิ่มผลผลิต

“ผู้ที่จบอาชีวะ จะมีงานรองรับที่แน่นอน มั่นคง เพราะเป็นผู้ที่ได้รับการสอน การบ่มเพาะให้มีทักษะอาชีพตามความถนัด ซึ่งสถานประกอบการก็ยินดีที่จะให้ค่าตอบแทนตามความสามารถและศักยภาพของบุคคล อาจจะสูงกว่าระดับเงินปกติที่ได้รับ ซึ่งการมีอาชีพ มีงานทำจะส่งผลถึงระบบสังคมโดยรวม ทำให้ภาพรวมของเศรษฐกิจดีขึ้น ซึ่งการจัดงานครั้งนี้ ได้เชิญสถานประกอบการทั้งภาครัฐและเอกชน ตลอดจนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้มามีส่วนร่วมในการจัด และสนับสนุนการศึกษาด้านอาชีวศึกษาอย่างเป็น รูปธรรม” นายชัยพฤกษ์ กล่าว และว่า การจัดงานแปดริ้วโมเดล จะเชื่อมโยงให้เห็นถึงการเรียนอาชีวศึกษาทั้งระบบ ตั้งแต่ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)และเชื่อมโยงสู่การศึกษาในระดับปริญญาตรี ในสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ ซึ่งถือเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของอาชีวศึกษา สำหรับกิจกรรมภายในงานจะประกอบไปด้วย การแนะแนวการศึกษาวิชาชีพ การวัดแววหรือความถนัดด้านวิชาชีพ และแสดงให้เห็นถึงรูปธรรมของการเรียนอาชีวะฯ ทั้งนี้ จะมีการจำลองเมืองอาชีพ 9 เมืองมาให้ชม คือ เมืองยานยนต์ เมืองไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม เมืองสถาปัตยกรรม เมืองศิลปกรรม เมืองแฟชั่น งานประดิษฐ์ ผลิตอาหาร เมืองบริการวิชาชีพ เมืองธุรกิจพิชิตฝัน เมืองเกษตรกรรม และเมืองนวัตกรรม สำหรับผู้ที่เข้าชมงาน จะเชิญผู้ที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คุณครู ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อให้ทุกกลุ่มได้เกิดความเข้าใจในการเรียนอาชีวะฯว่าดีอย่างไร

ขอบคุณ... http://www.ryt9.com/s/nnd/1837016

(แนวหน้าออนไลน์/มูลนิธิพัฒนาคนพิการไทย 16 ก.พ.57 )

ที่มา: แนวหน้าออนไลน์/มูลนิธิพัฒนาคนพิการไทย 16 ก.พ.57
วันที่โพสต์: 16/02/2557 เวลา 04:03:36

แสดงความคิดเห็น

รายละเอียดกระทู้

นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(เลขาธิการ กอศ.) เปิดเผยว่า วิทยาลัย อาชีวศึกษาในจังหวัดฉะเชิงเทรา ได้ผนึกกำลังกับสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดงาน “รวมพลัง สร้างคน สร้างงาน : แปดริ้วโมเดล” ขึ้น โดยใช้สนามฟุตบอลของมหาวิทยาลัยราชภัฎราชนครินทร์ อ.เมือง จ.ฉะเชิงเทรา เป็นพื้นที่จัดงาน ซึ่งจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 19-20 กุมภาพันธ์นี้ ทั้งนี้ เพื่อเป็นการแนะแนว แนะนำให้นักเรียน ผู้ปกครอง มองเห็นว่าอาชีวศึกษาคืออะไร เมื่อเข้ามาเรียนแล้วสามารถตอบโจทย์สังคมได้อย่างไร เริ่มตั้งแต่สังคมครอบครัว เพราะนักเรียนที่เข้าเรียนสายวิชาชีพ หรืออาชีวะฯ จะมีรายได้ระหว่างเรียน ถ้าเป็นสาขาช่างก็จะสามารถซ่อมแซม บำรุงรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้า อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ตลอดจนซ่อมรถจักรยานยนต์ รถยนต์ได้ ส่วนสาขาพาณิชยกรรมก็สามารถมีรายได้ระหว่างเรียนจากการเรียนในสถานประกอบการ ที่เรียกว่า “ทวิภาคี” สำหรับสาขาเกษตรกรรม ก็จะเป็นเกษตรรุ่นใหม่ที่นำเทคโนโลยีไปบริหารจัดการในสวน ฟาร์ม ไร่ ในการเพิ่มผลผลิต “ผู้ที่จบอาชีวะ จะมีงานรองรับที่แน่นอน มั่นคง เพราะเป็นผู้ที่ได้รับการสอน การบ่มเพาะให้มีทักษะอาชีพตามความถนัด ซึ่งสถานประกอบการก็ยินดีที่จะให้ค่าตอบแทนตามความสามารถและศักยภาพของบุคคล อาจจะสูงกว่าระดับเงินปกติที่ได้รับ ซึ่งการมีอาชีพ มีงานทำจะส่งผลถึงระบบสังคมโดยรวม ทำให้ภาพรวมของเศรษฐกิจดีขึ้น ซึ่งการจัดงานครั้งนี้ ได้เชิญสถานประกอบการทั้งภาครัฐและเอกชน ตลอดจนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้มามีส่วนร่วมในการจัด และสนับสนุนการศึกษาด้านอาชีวศึกษาอย่างเป็น รูปธรรม” นายชัยพฤกษ์ กล่าว และว่า การจัดงานแปดริ้วโมเดล จะเชื่อมโยงให้เห็นถึงการเรียนอาชีวศึกษาทั้งระบบ ตั้งแต่ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)และเชื่อมโยงสู่การศึกษาในระดับปริญญาตรี ในสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ ซึ่งถือเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัวของอาชีวศึกษา สำหรับกิจกรรมภายในงานจะประกอบไปด้วย การแนะแนวการศึกษาวิชาชีพ การวัดแววหรือความถนัดด้านวิชาชีพ และแสดงให้เห็นถึงรูปธรรมของการเรียนอาชีวะฯ ทั้งนี้ จะมีการจำลองเมืองอาชีพ 9 เมืองมาให้ชม คือ เมืองยานยนต์ เมืองไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม เมืองสถาปัตยกรรม เมืองศิลปกรรม เมืองแฟชั่น งานประดิษฐ์ ผลิตอาหาร เมืองบริการวิชาชีพ เมืองธุรกิจพิชิตฝัน เมืองเกษตรกรรม และเมืองนวัตกรรม สำหรับผู้ที่เข้าชมงาน จะเชิญผู้ที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คุณครู ผู้ปกครอง ผู้นำชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อให้ทุกกลุ่มได้เกิดความเข้าใจในการเรียนอาชีวะฯว่าดีอย่างไร ขอบคุณ... http://www.ryt9.com/s/nnd/1837016 (แนวหน้าออนไลน์/มูลนิธิพัฒนาคนพิการไทย 16 ก.พ.57 )