สไลด์โชว์ เป็นประธานประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ

เป็นประธานประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ

[/p] [b] ตรัง - “เราจะไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” ศูนย์การศึกษาพิเศษตรัง เขต 4 จัดโครงการเปลี่ยนผ่านนักเรียนรวมชั้น ป.6 เพื่อจะให้เขาเรียนร่วมกับเด็กนักเรียนภาคปกติได้อย่างมีความสุข เน้นย้ำสร้างโอกาสความเท่าเทียมกัน ลดความเหลื่อมล้ำในเรื่องของการเรียน มีความเสมอภาคทัดเทียมกัน[/b] วันนี้ (6 มี.ค.) ที่โรงแรมวัฒนาพาร์ค จ.ตรัง [b] ดร.สุดา สุขอ่ำ ผอ.สำนักการบริหารงานศึกษาพิเศษ เดินทางมาเป็นประธานเปิดโครงการเปลี่ยนผ่านของนักเรียนเรียนรวม ชั้น ป.6 และบรรยายพิเศษ “ทิศทางการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการในทศวรรษที่ 21” [/b] โดยมี นายสุพล บุญธรรม ผอ.ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 4 จ.ตรัง กล่าวต้อนรับ และได้บอกถึงแนวนโยบายและทิศทางการจัดการเรียนรวมของ สพฐ. รวมถึงการส่งต่อ เปลี่ยนผ่านการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ มีผู้ร่วมโครงการกลุ่มเป้าหมายสถานศึกษา และผู้ปกครองเด็กพิการกว่า 242 ราย เป็นประธานประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ

[/p] [b] นายสุพล กล่าวว่า ตามที่ศูนย์ฯ ได้จัดโครงการ “โครงการเปลี่ยนผ่านของนักเรียนเรียนรวม ชั้น ป.6” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อการสร้างความรู้ ความเข้าใจให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการฝึกและส่งเสริม การบำบัด ฟื้นฟูสมรรถภาพและการพัฒนาการศึกษาของนักเรียนรวมได้อย่างถูกต้องเหมาะสม [/b] รวมทั้งเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้ปกครองส่งเสริมการจัดทำแผนการส่งต่อหรือเปลี่ยนผ่านและการสร้างอาชีพสำหรับนักเรียนเรียนรวมได้อย่างเหมาะสม ทั้งนี้ ทางศูนย์ได้รับการสนับสนุนจากกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ขณะที่ [b] ดร.สุดา กล่าวว่า [/b] โครงการเปลี่ยนผ่านนักเรียนร่วมชั้นชั้น ป.6 เน้นย้ำเพื่อสร้างโอกาสความเท่าเทียมกัน ลดความเหลื่อมล้ำในเรื่องของการเรียน มีความเสมอภาคทัดเทียมกันทุกคน วันนี้เป็นการอบรมเตรียมความรู้ของครู บุคลากร และผู้ปกครองเด็ก ก่อนที่จะออกจากศูนย์การศึกษาพิเศษฯ ในระดับชั้น ป.6 เพื่อไปสู่อีกที่หนึ่งในระดับ ม.1 ว่าทะเบียนประวัติของเด็กคนไหนเป็นอย่างไร เราควรพัฒนาด้านไหน เพื่อจะให้เขาเรียนรวมกับภาคภาคปกติได้อย่างมีความสุข ในส่วนของอุปสรรคปัญหาทุกภาคส่วน ทั้งรัฐบาล สพฐ. สำนักการบริหารงานศึกษาพิเศษ สถานศึกษา และผู้บริหาร คุณครู บุคลากร และผู้ปกครอง ต้องบูรณาการช่วยกันส่งเสริม และเติมเต็มในส่วนที่เขาบกพร่องอยู่ แต่ปัญหาก็จะยังไม่หมดร้อยเปอร์เซ็นต์ แต่เราพยายามให้เด็กพิเศษทุกคนได้เรียน เป็นประธานประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ

[/p] เป็นประธานประชุมคณะอนุกรรมการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ